¿QUÉ ES LA RICYT?

La Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- (RICYT), de la que participan todos los países de América, junto con España y Portugal, nació a partir de una propuesta surgida del Primer Taller Iberoamericano sobre Indicadores de Ciencia y Tecnología, realizado en Argentina en 1994. La RICYT fue adoptada por el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED) como red iberoamericana y por la Organización de los Estados Americanos (OEA) como red interamericana. Su puesta en marcha se hizo efectiva a fines de abril de 1995. Desde sus inicios, la RICYT fue acogida por el Centro REDES como sede de su coordinación. Actualmente la RICYT tiene como principal sostén a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), a través del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad.

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OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de la RICYT es promover el desarrollo y el uso de instrumentos para la medición y el análisis de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica, en un marco de cooperación internacional, con el propósito de profundizar en su conocimiento y su utilización como instrumento político para la toma de decisiones.

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QUIÉNES INTEGRAN LA RICYT

En la RICYT participan instituciones y organismos nacionales de ciencia y tecnología de los países de toda América y la Península Ibérica. Actualmente la RICYT cuenta con indicadores suministrados por 28 de ellos. En sus actividades toman parte, asimismo, universidades, agencias e institutos nacionales de estadística y organismos privados sin fines de lucro relacionados con la producción de indicadores de ciencia y tecnología en el mundo.

 

EQUIPO

Coordinador:
Rodolfo Barrere

Equipo Técnico:
Juan Sokil

Desarrollo:
Lautaro Matas

 

REDES TEMÁTICAS

 

 

 

      

 

 

¡Ya se encuentra disponible El Estado de la Ciencia 2019!

Esta publicación es el resultado del esfuerzo conjunto de los países participantes de la RICYT, que aportan la información estadística incluida en este volumen, y de una activa comunidad de expertos en indicadores, acompañados por distintos organismos internacionales que dan respaldo a la red.  Este año suma el apoyo de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la UNESCO, con sede en Montevideo.

Índice:

Créditos
Organismos y personas de enlace
Prólogo
1.1 El Estado de la Ciencia en imágenes
2.1 Los investigadores latinoamericanos y el vínculo con su entorno
2.2 Vias de cambio en la evaluación de la producción científica: hacia un portafolio equilibrado
2.3 Cambio Climatico y Opinión publica en América Latina
3. Indicadores comparativos


Descargar el libro aquí

 

 

Anuncio: XI Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología

El XI Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología tendrá como lema “25 años de RICYT: lecciones aprendidas y desafíos futuros” y analizará las lecciones de los últimos 25 años de construcción de indicadores en Iberoamérica, para luego actualizar la agenda de discusión de los próximos años.

La sede será la ciudad de Lisboa, Portugal. El encuentro es organizado en forma conjunta por la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT), el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS/OEI), la Dirección General de Estadísticas de Educación y Ciencia (DGEEC) y el Instituto Universitario de Lisboa (ISCTE-IUL). 

El Congreso procurará discutir los temas tradicionales vinculados a los indicadores y extender el alcance del debate hacia aquellas áreas de trabajo que puedan ofrecer nuevas herramientas para el análisis de la ciencia, la tecnología, la innovación y su relación con la sociedad y el desarrollo en la región.

Más información: http://congreso.ricyt.org

 

 

Se desarrolló en Buenos Aires el IV Taller de Indicadores de Educación Superior de la Red INDICES

 

En un encuentro que confirmó los avances de la Red INDICES, el 12 y 13 de septiembre tuvo lugar en las oficinas de OEI en Buenos Aires el IV Taller Iberoamericano de Indicadores de Educación Superior. La reunión fue convocada por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS-OEI), el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la República Argentina (MECCYT) y el Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS), con el apoyo de la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad de la Junta de Andalucía y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior (IESALC).

 

Está abierto el llamado a ponencias para el XI Congreso de Indicadores de Ciencia y Tecnología de RICYT

El Comité Organizador del XI Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología -que tendrá lugar en Lisboa del 8 al 10 de septiembre de 2020- invita a investigadores, profesionales, profesores e interesados en el tema a presentar propuestas de ponencias relacionadas con 13 paneles temáticos en torno a los cuales se estructurará el programa del encuentro. Estos paneles, tienen como finalidad la ampliación del universo de discusión en torno a un abordaje interdisciplinario de algunos de los temas clave en la construcción de indicadores.

Ya están disponibles los indicadores actualizados de RICYT

Ya están disponibles los indicadores actualizados de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- (RICYT). Se trata del resultado del relevamiento anual de información estadística a los países que la integran.

Acceda aquí a la batería completa de indicadores actualizados.

Algunos datos puntuales

2017 -último año registrado por las estadísticas- estuvo marcado por la estabilidad, luego de la caída en la inversión en I+D de los países latinoamericanos en el año anterior. La inversión en I+D medida en paridad de poder de compra y el número de investigadores no presentan cambios relevantes. Más información aquí.

El gasto en I+D/PBI bajó muy levemente en casi todos los países latinoamericanos, llegando a nivel regional a 0,64%. La caída en México fue la más importante, pasando de 0,39% en 2016 a 0,33% en 2017. Más información aquí.

Comparativamente, la inversión de los países de ALC e Iberoamérica continúa teniendo una baja intensidad en comparación a la de los países industrializados. Por ejemplo, Corea e Israel superan el 4%, mientras que Alemania y EEUU rondan el 3,03% y 2,79% respectivamente. Además, la participación de las empresas en la inversión en I+D es muy baja en relación con los países industrializados. Las empresas latinoamericanas financian un tercio de la I+D regional. Más información aquí.

Es importante no perder de vista que la inversión regional representa tan sólo el 3,1% del total mundial, valor que no tuvo cambios desde 2007. América Latina se caracteriza, además, por un fenómeno de concentración en el cual Brasil, México y Argentina, representan el 86% de su inversión total.

 

Informe de coyuntura N° 05: Aumenta la producción científica de las universidades iberoamericanas

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un nuevo informe de coyuntura sobre el aumento de la producción científica de las universidades iberoamericanas entre 2010 y 2017. Mientras que el total de las publicaciones iberoamericanas creció un 43% entre esos años, la producción de las universidades dentro de este conjunto se incrementó un 56%. De esta manera, la producción universitaria creció un 30% más que el total de artículos de la región. 

En 2017, de las 242.598 publicaciones indexadas en SCOPUS con participación de autores iberoamericanos, 201.896 fueron firmadas por autores pertenecientes a universidades. Esto resultó equivalente al 83% de los artículos de la región.
Este informe es el quinto de una serie que presenta análisis estadísticos sobre distintos aspectos del estado del arte de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica.

Acceder al informe